&esp;&esp;但是……小孩子也能学那个吗？
&esp;&esp;问号还没从脑袋上冒出来，他忽然就觉得不应该用常理来判断人家天才儿童，万一人家就是学得会呢。
&esp;&esp;哪怕学不会，有这个向学的心思也挺好啊，就算是在玩也没关系。
&esp;&esp;给自己洗完脑的谢蒙就把电脑打开，下载了一个金山打字通，在软件的一步一步使用教程中配合着口述告诉元宁该怎么练习。
&esp;&esp;元宁打字确实很认真啊，可他在上手时就碰上了第一个难题——
&esp;&esp;他的手指……没那么长啊！
&esp;&esp;在打字时，几根手指要快速地变换方位，伸出指尖去敲下每个键盘上的键帽，尽力做到五指配合。
&esp;&esp;小孩面上有些尴尬，脸颊也红扑扑的。
&esp;&esp;大盛朝那边已经是忍俊不禁了。
&esp;&esp;看惯了元宁这位五皇子万事都风轻云淡，尚且年幼之时就已经拥有泰然自若之态的模样，再一见因为年龄而导致的囧状，叫大家怎能忍住不笑。
&esp;&esp;[真是难得一见的稚童之态啊。]
&esp;&esp;[哈哈哈，总见五皇子万事内敛于心，不慌不忙，还为百姓考虑的样子，我等竟然忘记了他不过年方五岁啊。]
&esp;&esp;[不用慌张，再年长几岁就好了。而且我记得五皇子打字的手表极小，应当是不影响的。]
&esp;&esp;众人不由得调侃着。
&esp;&esp;谢蒙也在劝他：“你现在才刚刚练习，就学习一下如何使用就行了，至于速度提不上去也没什么。”
&esp;&esp;元宁一想也是：“好，谢谢叔叔教我。”
&esp;&esp;他练习了一会，谢蒙就会提醒他别继续看电脑屏幕，去窗台看看远处的风景，放松放松眼睛。
&esp;&esp;不过他说这话时还是有些心虚的。
&esp;&esp;毕竟连他自己都还拿着手机哼哧哼哧玩着呢。
&esp;&esp;好在元宁是个听话的乖孩子，站在落地窗前，瞭望白蒙蒙的天空。
&esp;&esp;这是家江景酒店，他放眼远眺，就能看到滚滚翻滚的碧色江河，巨大的渡轮在江身上渺小得就像是一叶小舟。
&esp;&esp;飞鸟停在渡口，江边有修建起来的宽敞道路，行人沿着高高的栏杆行走，不时洒下些喂鸟的面包碎屑。
&esp;&esp;如此看着那条江，简直心旷神怡，胸口不知阔达开朗了多少。
&esp;&esp;仿佛不论多少的忧愁和烦闷，在见到那条浩渺江波之后都会一扫而空。毕竟同大自然的鬼斧神工相比，他们自己心头的那点子郁气似乎也不算什么了。
&esp;&esp;元宁怔怔地看了一会，突然问：“谢叔叔，您现在来照顾我，那我舅舅身边还有人照料吗？”
&esp;&esp;一天还好，舅舅到底是成人，怎么也能看顾好自己。但是三天两头的都这样，舅舅那缺了人终归是不行的。
&esp;&esp;谢蒙没料到他这个小孩子会考虑这么多，愣了一下，含混道：“没事的，还有老文那个经纪人在他身边呢。”
&esp;&esp;最主要的是，还有个堂堂一位总裁在那儿献殷勤，他们这些助理有时候都没有用武之地。
&esp;&esp;为了不显得自己一无是处，这不就给老板外甥当保姆了么。
&esp;&esp;
&esp;&esp;元宁提前来了教室坐着，而那位老师亦是提前了两分钟，师生都没有踩点到。
&esp;&esp;亓老师翻开了课本，拿出早就备好的ppt，照常上课。
&esp;&esp;“今天讲讲远古传说和早期的国家雏形。”
&esp;&esp;元宁一双炯炯有神的眼睛望着老师，已经有些迫不及待了。
&esp;&esp;大盛朝一听要上课了，有的头都大了，恨不能捂住耳朵，不愿意看、听这些无聊的课。有的人却是竖起耳朵，明显来了兴致，兴奋雀跃地听着。
&esp;&esp;[嚯，今日讲的还是传说，这可有意思了。]
&esp;&esp;[不知那个世界又怎样的神话故事，他们又是如何解读的。]
&esp;&esp;[我看那些个写话本子的和茶楼里的说书先生可有福了，这些个传说故事随意拿来改编一两个，不就吃香了么。]
&esp;&esp;“嘿，这些人可真是，看破不说破嘛。”留着山羊胡的老头乐了。
&esp;&esp;他手里还握着笔，看那架势，俨然是打算把天幕上那位老师所说的话给记下。
&esp;&esp;尚未童子的学徒还在一旁打呵欠呢，那老头一拍他的脑袋：“还这样懈怠，竟不好好听着？我看你以后如何继承你爹我的饭碗！”
&esp;&esp;童子苦哈哈地说：“爹，我今后不能再继续讲您说过的故事吗？”
&esp;&esp;“哼，要成天吃老本，客官早晚会腻味的，好生学着点吧。”
&esp;&esp;天幕之上，亓老师已经说到了炎黄二帝打败蚩尤的故事：“后世都称自己为炎黄子孙，大家根出同源，对彼此的认同感就更高了。”
&esp;&esp;大家还没来得及理解他这话的深意，亓老师就已经转头说起了其他的内容：“在其他国家也不是没有远古传说，古希腊、欧洲同样也有各种神话，他们那些体系待我日后有空了就说给你听，当作课外资料补充。”
&esp;&esp;元宁点点小脑袋，还是得先学明白自家的，一口吃不成大胖子。
&esp;&esp;“我们从神话人物的一些记载当中，也可以推断出来各种历史知识——”
&esp;&esp;“例如黄帝以玉为武器，指的是石头做的武器被打磨得光滑圆润，看起来就像是玉石一般。这就说明啊，那个时候打磨石器的技艺已经非常高超了。而炎帝被称之为神农，则可以看出来，农耕技艺得到了发展……”
&esp;&esp;现在的历史无愧于唯物主义历史这个称号，不会从神话传说中追求什么玄学虚无，反而是从各种玄妙神秘的描述中抽丝剥茧，找出符合历史轨迹的发展。
&esp;&esp;不说元宁得到了怎样的认知，仿佛醍醐灌顶一般。
&esp;&esp;大盛朝的众人也听得张口结舌——历史还能这样解读？厉害！
&esp;&esp;不少人决定将家中那些史书翻出来好好研读一番，看看去掉那些玄虚神幻的描述，又能从中发现些什么。
&esp;&esp;也有些人心中不服气，可是却又哑口无言，不知该怎么把这话驳回去。
&esp;&esp;若说他们是神仙，可神仙怎么还会过得这么一般，还会受当时的生存条件所限呢？
&esp;&esp;不过和他们一样，都是些凡夫俗子，最后被后人的笔墨加工成神仙圣人了