心空的星，明亮却遥远。

&esp;&esp;吴灼却似下定了决心，忽而话锋一转：“先生…我近日练习摩斯密码听译，自觉渐入门径。有时…竟能捕捉到风声或雨滴间的某种韵律，好似杂乱无序中藏着密码的节拍…”她停顿了一下，仿佛鼓足了勇气，琥珀色的眸子直视着沉墨舟，“先生您看…学生于此道，可算…略有天分？”

&esp;&esp;沉墨舟执笔的手几不可察地微微一顿。他抬起眼，迎上吴灼那混合着求知渴望与更深沉期待的目光，仿佛透过她清亮的眸子，看到了她脑海中翻腾的星空节奏与电离层记录。

&esp;&esp;须臾，他唇角那抹浅笑加深了，化作一个温和而笃定的弧度，眼中是师长对优秀弟子毫不掩饰的赞许与期许，只清晰地道出几个字：&esp;“你是天才。毋庸置疑。”

&esp;&esp;这简短而极致的评价，仿佛阳光骤然穿透云层，瞬间照亮了吴灼晦暗的心绪！

&esp;&esp;他竟用了如此直白而肯定的词汇！这是对她能力的最高认可，像一剂强心针注入心田。&esp;“但——”&esp;沉墨舟话音未落，那双含笑的眼睛里添上了更深邃的凝重，“天分如锦，终需勤针密线。千里之行，始于毫厘之工。若真想登堂入室，窥此道之玄奥……”他放下笔，双手轻轻置于桌上，声音不高，却重若千钧，“切记，唯勤练不辍，沉心体悟。世间所有看似神来之笔，其下皆伏案万仞之功。水滴石穿，非力猛也，惟志坚尔。”

&esp;&esp;“学生明白了。”她郑重颔首，指尖的微颤也稳了下来，“定不负先生期望。”

&esp;&esp;方才那句石破天惊的“天才”赞誉，无声地融入这宁静祥和的学术氛围里，照亮少女前路，也映照着守护者深不可测的眼眸。

&esp;&esp;

&esp;&esp;随着时间的推移，沉墨舟的教学也随之进入了更实际的阶段——听报与收发。

&esp;&esp;他从一个旧木箱里取出一台看起来颇有年岁但保养良好的电子管收音机，接上一个沉重的头戴式耳机。

&esp;&esp;“理论终需与实践结合。”他将耳机递给吴灼，声音平稳如常，“今日起，尝试捕捉真实电波中的讯号。夜间电离层变化，常能收到远处电台，是练习辨听能力的绝佳时机。”

&esp;&esp;吴灼接过那副沉甸甸的耳机，指尖能感受到皮革耳罩的温润和金属部件的冰凉。她小心地戴上，世界瞬间被放大的静电噪音和遥远的、扭曲的音频信号所充斥。音乐片段、模糊的人声、各种难以辨识的噼啪声交织在一起，形成一片混沌的声海。

&esp;&esp;“勿要急躁，”沉墨舟的声音透过耳机的隔音传来，显得有些遥远却清晰，“调整旋钮，细细搜寻。如同沙中淘金，耐心与专注是关键。”

&esp;&esp;吴灼依言，慢慢转动调谐旋钮，耳朵竭力分辨着那些转瞬即逝的规律节奏。忽然，一阵极其微弱却节奏独特的“滴滴答答”声从一片噪音中穿透出来！她精神一振，立刻稳住旋钮，屏息凝神，努力捕捉那规律的节奏。

&esp;&esp;“c-q…&esp;c-q…”她低声念出自己辨识出的部分，这是国际通用的求救信号呼号，通常用于寻找通联对象。

&esp;&esp;“…&esp;de…”（这里是…）信号极其微弱且不稳定，后面的呼号模糊不清。

&esp;&esp;她正全神贯注试图听清后续，沉墨舟的声音在一旁冷静地提示：“注意信号强度与稳定性。此类远程弱信号，多为业余无线电爱好者试验通联，或…某些特殊用途的定时发报。重点练习捕捉其出现规律与核心码段，勿强求全解。”

&esp;&esp;他的解释专业而克制，巧妙地将那可能存在的“特殊用途”信号归入了练习的背景音中，仿佛那只是无数种可能性中的一种。

&esp;&esp;练习了约莫一柱香的时间，沉墨舟让她摘下耳机。

&esp;&esp;“听辨需循序渐进，久戴伤耳。”他说着，又从木箱中取出一台略显陈旧但结构精巧的莫尔斯电键发报器，与收音机相连，“现在，尝试发报。”

&esp;&esp;他简单讲解了电键的基本操作手法——如何用腕力而非指力按压键钮，如何保持节奏的稳定均匀。“初学切忌求快，先求准与稳。手腕放松，力道自然。”

&esp;&esp;吴灼第一次将手指真正放在那冰凉的黄铜键钮上，感受到其下的弹簧张力。她深吸一口气，尝试着按了下去。

&esp;&esp;“咔嗒。”

&esp;&esp;一声清脆的响声在天文台内响起，伴随着收音机喇叭里同步传出相应的“滴”声。

&esp;&esp;她依照记忆，尝试敲击出最简单的字母“e”（滴）。

&esp;&esp;“咔嗒。”

&esp;&esp;“a”（滴-答）。

&esp;&esp;“咔嗒…咔嗒。”

&esp;&esp;节奏略显生涩，但声音清晰。

&esp;&esp;然而，当她尝试更复杂的组合时，手腕却不自觉地僵硬起来，节奏开始紊乱，发出的信号时快时慢，间隔全无章法。几次尝试失败后，她有些懊恼地轻轻“啧”了一声，额角渗出细密的汗珠。

&esp;&esp;沉墨舟在一旁静静看着，眉头几不可察地微蹙。

&esp;&esp;他看得出她的窘迫与努力，也清楚初学者的这个瓶颈。

&esp;&esp;沉默片刻，他忽然上前一步，站到了她的身侧。

&esp;&esp;“手腕过于紧绷了。”他的声音在她耳边响起，比平时更低沉几分，“发力不在指尖，亦不在腕骨，而在其间。需得…如此。”

&esp;&esp;话音未落，吴灼只觉得右手手背骤然被一片温暖干燥覆盖。沉墨舟的右手极其自然地、轻柔却坚定地覆上了她按在键钮上的手。

&esp;&esp;吴灼浑身猛地一僵，呼吸瞬间屏住。所有的注意力刹那间从混乱的节奏中抽离，全部聚焦于那只突然包裹住她手背的大手上。他的掌心温热，指腹带着经年累月形成的、细微却清晰的薄茧，那触感陌生而极具侵略性，让她脑中一片空白，心跳骤然失序。

&esp;&esp;沉墨舟的指尖几不可察地顿了一下。掌下少女的手纤细柔软，与他指节分明、带着薄茧的手形成鲜明对比。这过于亲密的接触让他心下微微一滞，一丝不易察觉的波澜掠过心底，但他迅速收敛心神，将全部注意力集中于教学本身。

&esp;&esp;“放松。”他的声音近在咫尺，气息几乎拂过她的耳廓，带着一种不容置疑的沉稳力量。他的手掌并未用力按压，只是稳稳地托着她的手，引导着她的手指，以一种极其精准而均匀的力度，按压下去。

&esp;&esp;“咔嗒。”

&esp;&esp;这一次的响声，短促、清晰、稳定，与她之前发出的任何一次都不同。

&esp;&esp;“感受这个力道。”他低声道，握着她的手，带着她又一次按压，“腕部悬空，仅凭此力传导。对，便是如此。”他又带着她重复了几次，让她充分感受那恰到好处的力度和节奏。